孩子們在上思維能力訓(xùn)練課。(本報記者 宋鍇 攝)
本報訊(記者 宋鍇 通訊員 黃芳)誦讀紅色故事、制作智慧小車、室內(nèi)體能訓(xùn)練……這個暑假,岳塘區(qū)納帕溪谷后灣小區(qū)的近百名小學(xué)生在社區(qū)公益課堂里收獲滿滿。8月11日,建設(shè)路街道湖湘社區(qū)“候鳥課堂”暑期公益課堂順利結(jié)課。
7月初,湖湘社區(qū)通過小區(qū)“鄰長”下戶收集民意了解到,居民群眾期待社區(qū)開展青少年假期托管活動,緩解“雙職工”家庭孩子暑期“看護(hù)難”問題。為了順應(yīng)群眾需求,湖湘社區(qū)與湖湘學(xué)校加強校社聯(lián)動,共同打造了為期兩周的“候鳥課堂”,設(shè)置了紅色故事、安全教育、心理輔導(dǎo)、健康生活、科技創(chuàng)新、快樂學(xué)習(xí)、課外實踐等不同主題的課程,并不斷在實踐中探索優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容,為孩子們搭建專業(yè)化、多元化、生活化的學(xué)習(xí)平臺。
豐富多彩的暑期公益課堂不僅豐富了孩子們的假期生活,也緩解了社區(qū)“雙職工”家庭孩子暑期“看護(hù)難”問題。居民陳女士就是受益者之一。她說:“小孩參加‘候鳥課堂’暑期公益課堂,大大減輕了家庭的壓力,我們放心,小孩也學(xué)得開心、玩得盡興?!?/p>
湖湘社區(qū)黨總支書記吳鈺介紹,今后,社區(qū)將圍繞“賦能、互育、共生”三項核心特質(zhì),以家校社協(xié)同育人建設(shè)為依托,打破學(xué)習(xí)場域的限制,將家庭、學(xué)校小課堂拓展成社會大課堂,為孩子們營造健康快樂成長的良好氛圍。
責(zé)編:周冠成
來源:湘潭日報
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